Peran mediasi pro-komitmen untuk belajar dan adaptasi terhadap perubahan teknologi: (portofolio pengalaman profesional terhadap kinerja karyawan)

Untuk mengatasi masalah penurunan kinerja, organisasi membutuhkan berbagai portofolio pengalaman profesional dan pro-komitmen yang kuat untuk belajar di samping kebutuhan karyawan untuk beradaptasi dengan berbagai perubahan, terutama perubahan teknologi. Mengadopsi peran teori pembelajaran organisasional dan human capital, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pro-commitment to learning dan adaptability to change apakah mampu memediasi pengaruh professional experience portfolio terhadap kinerja karyawan. Sampel penelitian ini terdiri dari para manajer dan supervisor di PT POS Wilayah VI di Indonesia. Dengan menggunakan stratified random sampling, sampel penelitian ini melibatkan 223 partisipan. Data penelitian dianalisis menggunakan Equation Model (SEM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan dari semua variabel yang diteliti, kecuali pengaruh langsung portofolio pengalaman profesional terhadap kinerja karyawan. Dengan demikian, peran pro-commitment to learning mediation dan adaptability to technology change merupakan variabel yang sepenuhnya memediasi pengaruh portofolio pengalaman profesional terhadap kinerja karyawan. Dibutuhkan pengalaman linier dan lintas bidang yang tepat bagi manajer dan supervisor untuk meningkatkan peluang baru yang inovatif melalui kekuatan komitmen untuk belajar dan kesiapan dalam menghadapi perubahan teknologi sehingga perusahaan dapat bertahan di tengah persaingan yang tajam.